Wie lernt man eine Fremdsprache besonders authentisch? Indem man sie aktiv benutzt!
Genau das stand im Mittelpunkt des Podcast-Projekts im Englischunterricht der 8. Klassen, das von Frau Müller begleitet wurde.
In Kleingruppen entwickelten die Schülerinnen und Schüler eigene englischsprachige Podcasts rund um das Thema London. Dabei beschäftigten sie sich mit Sehenswürdigkeiten, Geschichte, Kultur und dem Leben in der britischen Hauptstadt. Die Podcasts behandelten Themen wie die Tower Bridge, Great Fire of London, London Underground, Afternoon Tea, britisches Essen, Fußball in London und das Natural History Museum.
Der Arbeitsprozess umfasste weit mehr als das reine Sprechen: Zunächst recherchierten die Gruppen Informationen zu ihrem Thema, prüften diese und verfassten anschließend ein eigenes Podcast-Skript. Nach einer Überarbeitungsphase wurden die Beiträge aufgenommen und teilweise mit selbst gestalteten Podcast-Covern sowie selbst ausgewählten Soundeffekten ergänzt. So trainierten die Gruppen nicht nur ihre Sprachkompetenz, sondern auch den Umgang mit Quellen, ihre Medienkompetenz sowie die Zusammenarbeit im Team.
Es entstanden abwechslungsreiche und kreative Beiträge – von Interviews über fiktive Reiseberichte bis hin zu spannenden Zeitreisen. Dadurch erhielten die Zuhörerinnen und Zuhörer einen lebendigen Einblick in die britische Hauptstadt.
Das folgende Hörbeispiel zum Thema Madame Tussauds gibt einen Einblick in die kreativen Ergebnisse des Projekts.
