Willkommen auf der Seite der Fachschaft Latein.
Warum Latein? Nun, Latein hatte einst eine ähnlich große Bedeutung wie heute Englisch. Es war die Weltsprache der Antike und ist die Mutter vieler moderner Fremdsprachen wie Italienisch, Französisch oder Spanisch. Außerdem erlernt man im Lateinunterricht nicht nur die Sprache, sondern erfährt viel über die Literatur, Kunst, Mythologie und Philosophie der Antike – und über deren Fortwirken bis in unsere Zeit.
Wann kann ich am Emmy Latein lernen?
Am Emmy-Noether-Gymnasium gibt es für Schüler und Schülerinnen zwei Möglichkeiten, Latein zu lernen:
a) ab der 5. Klasse im Profilangebot „Latein & Englisch“
Hier beginnen die Kinder in der 5. Klasse gleichzeitig mit Latein und Englisch. In der 8. Klasse gibt es die Möglichkeit, eine weitere Fremdsprache (Italienisch) zu lernen.
b) ab der 6. Klasse
Die Kinder lernen Latein als zweite Fremdsprache nach Englisch. Auch hier gibt es in der 8. Klasse die Möglichkeit, Italienisch als 3. Fremdsprache zu lernen.
Wie sieht der Lateinunterricht aus?
Im Lateinunterricht lassen sich zwei Phasen unterscheiden:
- In der Spracherwerbsphase (5.-8. bzw. 6.-8. Jgst.) werden die Grammatik und der Wortschatz erarbeitet. Daneben wird ein Grundwissen über Geschichte und Kultur der Römer vermittelt.
- In der Lektürephase (ab 9. Jgst.) stehen die Originaltexte lateinischer Autoren im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den Inhalten der übersetzten Texte auseinander und nehmen dazu Stellung.
Auf der Seite des Kultusministeriums finden Sie das Grundwissen Latein.
Fachschaftsleitung: OStRin Susanne Kerl
Bundeswettbewerb Fremdsprachen Latein
Wir gratulieren unseren Schülerinnen Hana Titkova (8b) und Helena Neubert (9a) für die erfolgreiche Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen in der Kategorie Solo.
In einer dreistündigen Klausur, in der die Übersetzung aus dem Lateinischen ins Deutsche, Hintergrundwissen zur Antike sowie Lese- und Hörverstehen geprüft wurden, stellten Hana und Helena ihr Können unter Beweis und wurden mit einer Urkunde geehrt.
Doch auch schon vor dem Wettbewerb war Einsatz und vor allem Kreativität gefragt. Als mündliche Hausaufgabe mussten die beiden Schülerinnen ein kurzes Video (2min) erstellen, in dem sie eine antike Sagengestalt ihrer Wahl vorstellten und in dem ein erheblicher Anteil lateinisch gesprochen werden musste.
OStRin Susanne Kerl für die Fachschaft Latein
Bildimpressionen aus dem selbst erstellen Video zur Sagengestalt „Circe“:
