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Am Freitag, den 8.2.2019 präsentierten die Schüler der Q12 ihre Ergebnisse der W- und P-Seminare. Über drei Kurshalbjahre hinweg lernten sie in den propädeutischen W-Seminaren die wissenschaftlich korrekte Arbeitsweise, die unter anderem die Recherche der notwenigen Literatur, die Anwendung der richtigen Zitiertechnik sowie die Beantwortung einer aspektgeleiteten Fragestellung beinhaltete. Am Ende stand schließlich die eigene Seminararbeit.

In den Präsentationen stellten die Kollegiaten am Freitag die besten Ergebnisse aus den verschiedene Fächer der W-Seminare vor. Neben sprachlichen und gesellschaftlichen Zugängen wurden auch experimentelle Zugänge vorgestellt.

In den parallel dazu verlaufenden Präsentationen der P-Seminare konnten sich die Besucher in verschiedenen Räumen einen Überblick über die Ergebnisse in Form von Ausstellungen und Gesprächen verschaffen.

Nachfolgend finden Sie eine kleine Auswahl an Impressionen dieses besonderen Nachmittags.

StR Söllner

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